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Konzept zur Berufs- und Studienerkundung/-orientierung, ökonomische Grundbildung am Nikolaus-von-Weis-Gymnasium

  1. Schüler werden angeregt frühzeitig über Berufswünsche nachzudenken und sinnvoll die eigene Berufswahl vorzubereiten.
  1. Berufs- und Studienentscheidungen sind ein langer Prozess, deshalb müssen mehrere Angebote und vielseitige Impulse von der Schule durch die Schulzeit gegeben werden.
  1. Da die Berufsentscheidung ein individueller und eigenständiger Prozess ist, soll die Schule anregen, zunehmend eigenständig und selbständig mit dem Thema umzugehen.
  1. Informationen über verschiedene Berufe und Tätigkeitsfelder sollen Schüler selbständig beschaffen.
  1. Grundprinzip ist in allen Fällen die ökonomische Perspektive zu vertiefen, und im Unterricht ökonomische Zusammenhänge verstehen zu lernen. Schwerpunktfächer sind: Sozialkunde, Erdkunde, Geschichte, Gemeinschaftskunde. Diese bilden die Basis für eine Realbegegnung mit Gesellschaft und Wirtschaft.

 

Dazu erhalten sie schulische Unterstützung:

  • Neben verpflichtende Angebote
  • treten fakultative Angebote
  • Informationsveranstaltungen.
  • Außerdem steht ein gut ausgestattetes Beratungszimmer mit Literatur zu Verfügung.
  • Infoveranstaltungen von Universitäten und Fachhochschulen werden angeboten.